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圖書館朗讀亭,如何打造一站式智慧圖書館?
發(fā)布時間:2022-03-15點擊:
一直以來,不管是學(xué)校還是群眾,對于朗讀都是不太重視的,從大的政策方向上說,國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)提出要建設(shè)文化強國,教育強國,全面提升國民素質(zhì)。語文學(xué)科在其中發(fā)揮著不可替代的作用,而朗讀就是語文學(xué)科的有力抓手,也是提高全民閱讀理,建設(shè)書香校園和智慧圖書館的最好方式之一。浩田充分利用人工智能、大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的智能語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)打造一站式智慧圖書館。一站式智慧圖書館是一個無人值守并由讀者自助借還書的自助閱覽室,還可以沉浸式朗讀,不受外界干擾。這種新型智能圖書館如何打造?浩田將為您解決這整套解決方案。
我們這里指的整套朗讀方案,分別有:朗讀亭、黨建留聲墻、瀑布流電子借閱機、電子閱讀機、電子書墨水屏等系列產(chǎn)品。如果您不了解這些產(chǎn)品的各自作用,接著往下看吧!
掃二維碼,聽萬卷書。黨建留聲墻是一款集有聲作品、主題活動、黨建資源和學(xué)習(xí)書庫、活動大數(shù)據(jù)等成果展示與交互的綜合性平臺。為用戶提供可聽、可讀、可視的海量學(xué)習(xí)資源,在聽的基礎(chǔ)上,更強調(diào)讀的功能。
留聲墻以聲音為特色打造機構(gòu)專屬的文化新亮點
1、將機構(gòu)特色主題活動及優(yōu)質(zhì)成果以新穎、生動的形式留存和展示;
2、以墻體文化特有的強榮譽感、高互動性增加參與度并形成強文化氛圍;
3、以靈活的、個性化的展示內(nèi)容來倡導(dǎo)和引導(dǎo)積極健康的主題學(xué)習(xí)方向。
黨的聲音‘碼’上聽,黨規(guī)黨章線上學(xué),紅色文化聲中記,學(xué)習(xí)時代掌中游。”運用智慧化、數(shù)字化、互動化的方式搭建起集黨史學(xué)習(xí)、黨史誦讀、聲音展示于一體的黨建留聲墻,讓學(xué)習(xí)內(nèi)容“聲”動起來,學(xué)生們可以充分利用課余時間,學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針等,不僅可以成為黨建文化宣傳陣地,還創(chuàng)新了學(xué)生學(xué)習(xí)黨的文化教育形式,提升了學(xué)習(xí)主動性,方便師生對黨建知識進(jìn)行系統(tǒng)化學(xué)習(xí),打造黨建文化大平臺、大格局。
“瀑布流電子閱讀屏”沒有成排的書柜,沒有堆積的材料,一面墻+若干有聲二維碼,就可以是一座圖書館。掃一掃二維碼,即刻便可進(jìn)入到擁有多樣內(nèi)容的“有聲圖書館”,不僅可以隨時進(jìn)入閱讀狀態(tài),還可以把閱讀資源隨身攜帶。同時可免費在線收聽海量權(quán)威內(nèi)容,將正能量聲音、高品質(zhì)文化內(nèi)容第一時間傳遞。
展示效果
將傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書以數(shù)字的形式展示,電子圖書以瀑布流的形式從頂端向下飄落,觸碰圖書封面,即可打開圖書詳情頁,支持在線閱讀,通過掃描二維碼的方式借閱該書,每塊拼接屏的圖書隨機排序。
“瀑布流電子閱讀屏”解決了全民閱讀中關(guān)于內(nèi)容提供及閱讀提醒的關(guān)鍵問題,在落實便民服務(wù)、傳播正能量、弘揚社會主義核心價值觀等方面有深遠(yuǎn)的影響。機構(gòu)可以通過購買“瀑布流電子閱讀屏”,為用戶提供至今為止最輕松愉悅的數(shù)字閱讀服務(wù)。
電子閱讀機
現(xiàn)在很多學(xué)校、企業(yè)機構(gòu)都設(shè)有圖書館,電子閱讀機在圖書館可謂是起到了畫龍點睛的作用,提升了整個圖書館的檔次,讀者可以通過觸摸電子閱讀機查詢相關(guān)書籍的資料和借取信息。掃碼下載電子書籍,更加智能化和便捷。
圖書館書籍信息量是非常大的,通過立式觸摸電子閱讀機可直接查詢指定書籍、分類書籍、專業(yè)書籍等(根據(jù)圖書種類可多分類),以便讀者可以快速找到概述及封面,通過觸摸該書籍封面還可以點擊跳轉(zhuǎn)到書籍介紹。立式觸摸電子閱讀機機型較大一般放置位置較為寬敞的地方。
造成眼睛受損的原因,主要是因為生活中一些不良習(xí)慣造成的,特別是手機黨、看劇黨、甚至熱衷于讀書的人群近視比例還是非常之大的。屏幕的輻射比是造成近視的主要原因之一。但也是由于時代發(fā)展,眾多的知識和信息必須依靠互聯(lián)網(wǎng)去獲得,這使得對手機和平板產(chǎn)生了依賴。
所以目前有什么方法在能保護(hù)眼睛的情況下,能夠繼續(xù)進(jìn)行閱讀或者網(wǎng)上娛樂呢。那就是這款“墨水屏電子書”,既不會對眼睛造成傷害,又能滿足閱讀需求,體驗閱讀的樂趣。
學(xué)生可隨時隨地選擇書籍在線閱讀,且提供不少于400份閱讀測試,加深學(xué)生對閱讀內(nèi)容的更深理解;同時學(xué)生用戶可在閱讀平臺查看個人閱讀記錄,包含閱讀量、閱讀書籍?dāng)?shù)量、閱讀時長、最近七天閱讀時長、閱讀足跡等閱讀記錄。
朗讀可以增強記憶力,朗讀者在朗讀的時候能夠記住作品內(nèi)容,還能跟隨音樂做一些律動,這些都會不經(jīng)意地提高記憶力。語言是左腦思維,音樂是右腦思維,當(dāng)背景音樂響起,朗讀時朗讀者左右腦同時運用,把文字變成了聲音,并且伴之以節(jié)奏、韻律、形象、情感,使人進(jìn)入了一種美的藝術(shù)體驗,能夠發(fā)展人的右腦,形成感知能力,提高人的學(xué)習(xí)能力。既能讓人們獲得朗讀的內(nèi)心滿足,又讓朗讀陶怡情操的理念得到推廣。
朗讀亭如何使用呢?使用說明簡單敘述:
開啟電腦界面,可以看到很多素材可供選擇,進(jìn)入朗讀主界面,這里可選擇自定義朗讀和選擇文章朗讀兩種方式,也就是說,朗讀者可以攜帶心愛的書籍或按照朗讀亭自帶的詩歌、散文進(jìn)行朗讀體驗。
一、點擊選擇素材,會出現(xiàn)分類選項,可以選擇自己喜歡的素材進(jìn)行朗讀。
二、點擊開始朗讀,開始朗讀后會自動錄音。
三、朗讀結(jié)束后點擊保存就可以了。
朗讀亭玻璃都是使用鋼化隔音玻璃,亭子的隔音性能非常好,朗讀者在亭內(nèi)可以不受干擾地盡情朗讀。朗讀結(jié)束后,朗讀者還可以使用U盤將自己的音像資料拷貝走,留作紀(jì)念。

以上就是浩田重點推出的朗讀設(shè)備,可按需定制,自由搭配。